Υποχρεωτικά Μαθήματα
Υποχρεωτικό
- ΜΑΘΗΣΙΑΚΑ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ
Μαθησιακά Αποτελέσματα
Σκοπός του μαθήματος είναι να μυήσει τους φοιτητές στις βασικές έννοιες των Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης που θα τους επιτρέψει να αναδιοργανώσουν εσωτερικά τις επιχειρήσεις και να εκμεταλλευτούν την διαθέσιμη πληροφορία με απώτερο στόχο τη λήψη επιχειρηματικών αποφάσεων.
Το μάθημα προσφέρεται σε προπτυχιακό επίπεδο και σύμφωνα με το Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Επαγγελματικών Προσόντων για τη διά βίου μάθηση (ΕΠΕΠ) αφορά προσόντα επιπέδου 6. Στο επίπεδο αυτό τα μαθησιακά αποτελέσματα αποσκοπούν:
α) στην απόκτηση προχωρημένων γνώσεων σε ένα πεδίο εργασίας ή σπουδής, οι οποίες συνεπάγονται κριτική κατανόηση θεωριών και αρχών
β) στην ανάπτυξη προχωρημένων δεξιοτήτων και αποδεδειγμένης δεξιοτεχνίας/ καινοτομικότητας
για την επίλυση σύνθετων και απρόβλεπτων προβλημάτων σε εξειδικευμένο πεδίο εργασίας ή σπουδής
γ) στην ανάπτυξη επαγγελματικών ικανοτήτων που αφορούν τη διαχείριση σύνθετων τεχνικών ή
δραστηριοτήτων ή σχεδίων εργασίας, με ανάληψη ευθύνης για τη λήψη αποφάσεων σε απρόβλεπτα περιβάλλοντα εργασίας ή σπουδής. Επιπλέον να μπορεί να αναλαμβάνει την ευθύνη για τη διαχείριση της επαγγελματικής ανάπτυξης ατόμων και ομάδων.
Με βάση τα παραπάνω, με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος, οι φοιτητές αναμένεται να έχουν τις:
• Γνώσεις ώστε να μπορούν να:
o Κατανοήσουν την συνεισφορά των πληροφοριακών συστημάτων στην αναδιαμόρφωση των επιχειρηματικών διεργασιών και τη λήψη αποφάσεων
o Αναγνωρίζουν τις δυνατότητες ενός τυπικού ολοκληρωμένου πληροφοριακού συστήματος
o Κατατάξουν σε κατηγορίες τα πληροφοριακά συστήματα χρησιμοποιώντας διάφορα κριτήρια κατηγοριοποίησης
o Γνωρίζουν την βασική αρχιτεκτονική και την απαιτούμενη τεχνολογία για κάθε κατηγορία πληροφοριακού συστήματος
o Διακρίνουν τα στάδια του κύκλου ζωής ανάπτυξης συστημάτων και τις ιδιαιτερότητές τους
• Δεξιότητες ώστε να μπορούν να:
o Κατανοούν και να αναπτύσσουν απλά διαγράμματα που βασίζονται στον Συμβολισμό Προτυποποίησης Επιχειρηματικών Διαδικασιών (ΒΡΜΝ)
o Συμμετέχουν στον σχεδιασμό και την υποστήριξη ενός Πληροφοριακού Συστήματος Διοίκησης
o Εξετάζουν την επίδραση μιας σειράς παραγόντων (εξωτερικοί και εσωτερικοί) που επηρεάζουν την υιοθέτηση / προσαρμογή ενός Πληροφοριακού Συστήματος
o Αναλύουν και αξιολογούν την αποτελεσματικότητα των Πληροφοριακών Συστημάτων.
• Ικανότητες ώστε να μπορούν να:
o Αυξήσουν την αποτελεσματικότητα και αποδοτικότητα των επιχειρηματικών διεργασιών μέσω των Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης
o Συνεργαστούν, να συντονίζουν και να ελέγχουν τους εμπλεκόμενους πόρους ώστε να υιοθετούνται βέλτιστα τα Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης.
Γενικές Ικανότητες
• Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
• Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
• Λήψη αποφάσεων
• Αυτόνομη ή Ομαδική εργασία
• Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
• Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
• Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ
- Ο ρόλος των πληροφοριακών συστημάτων στις επιχειρήσεις σήμερα
- Επιχειρηματικές Διεργασίες, Πληροφοριακά Συστήματα και Πληροφορίες
- Επιχειρησιακές διεργασίες
- Αναπαράσταση επιχειρηματικών διεργασιών με BPMN
- Η Υποδομή της Τεχνολογίας Πληροφοριών
- Το Web
- Το υπολογιστικό νέφος
- Μεγάλα δεδομένα
- Διαδίκτυο των πραγμάτων.
- Δημιουργία και Διαχείριση Βάσεων Δεδομένων
- Ανάπτυξη και διαχείριση μιας σχεσιακής βάσης δεδομένων
- o Συστήματα διαχείριση βάσεων δεδομένων
- Βάσεις δεδομένων και λήψη αποφάσεων.
- Τύποι Πληροφοριακών Συστημάτων Διοίκησης
- Χρηματοοικονομική Διοίκηση
- Διοίκηση Ανθρώπινου Κεφαλαίου
- Διαχείριση Αλυσίδας Εφοδιασμού
- Διαχείριση Πελατειακών Σχέσεων (CRM)
- Συστήματα Διαχείρισης Επιχειρησιακών Πόρων (ERP) – Ενοποίηση Συστημάτων.
- Ανάπτυξη και διαχείριση πληροφοριακών συστημάτων διοίκησης
- Αναδιαμόρφωση επιχειρηματικών διεργασιών
- Μοντέλα ανάπτυξης λογισμικού
- Επίλυση προβλημάτων και ανάπτυξη συστημάτων
- Κύκλος ζωής ανάπτυξης συστημάτων
- Προμήθεια συστημάτων
- Ασφάλεια Πληροφοριακών Συστημάτων
- Ηθικά και κοινωνικά ζητήματα σχετικά με τα πληροφοριακά συστήματα
- Μελέτες Περίπτωσης
- ΔΙΔΑΚΤΙΚΕΣ και ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΜΕΘΟΔΟΙ - ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
ΤΡΟΠΟΣ ΠΑΡΑΔΟΣΗΣ.
Πρόσωπο με πρόσωπο (αλληλεπιδραστικές διαλέξεις) και συνεργασία μέσω ηλεκτρονικής τάξης
ΧΡΗΣΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
Επικοινωνία με φοιτητές μέσω email, eclass, PC, Video Projector, Διαδραστικός Πίνακας, Ανάρτηση του εκπαιδευτικού υλικού και των διαλέξεων στην πλατφόρμα eclass
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ
Δραστηριότητα
Φόρτος Εργασίας Εξαμήνου
Διαλέξεις
39
Ασκήσεις Πράξεις που εστιάζουν στην παρουσίαση και συζήτηση μελετών περίπτωσης
13
Ατομική ή Ομαδική Εργασία σε Μελέτη Περίπτωσης
35
Εκπαιδευτικές Επισκέψεις / Διαλέξεις Ειδικών
15
Αυτοτελής Μελέτη
48
Σύνολο Μαθήματος (25 ώρες φόρτου εργασίας ανά πιστωτική μονάδα)
150
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
Ι. Γραπτή τελική εξέταση (70%) που περιλαμβάνει:
- Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής
- Ανάλυση ρόλων και ενδιαφερομένων μερών σε σύντομη μελέτη περίπτωσης
- Επίλυση προβλημάτων σχετικών με το αντικείμενο του μαθήματος
ΙΙ. Ατομική ή Ομαδική Εργασία (30%)
Σκοπός της εργασίας είναι ο έλεγχος των δεξιοτήτων που ανέπτυξαν οι σπουδαστές σε εργαλεία και υπηρεσίες που σχετίζονται με τα Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης και η ικανότητά τους να σχεδιάζουν και να υλοποιούν ένα έργο ομαδικά ή αυτόνομα
- ΣΥΝΙΣΤΩΜΕΝΗ-ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
-Προτεινόμενη Βιβλιογραφία :
McKinney E. και Kroenke D., Εισαγωγή στα Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης: Διεργασίες, Συστήματα και Πληροφορίες, Broken Hill, 2017
Laudon, K.C. και Laudon J.P., Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης, Κλειδάριθμος, 2014.
Patricia W., Πληροφοριακά Συστήματα Διοίκησης, Κριτική, 2014.
Piccoli G., Information Systems for Managers, Wiley, 2012.
-Συναφή επιστημονικά περιοδικά:
MIS Quarterly
Journal of Management Information Systems
Information Systems Journal
European Journal of Information Systems
Open Journal of Information Systems